Pengamat Usulkan Formulasi Kelulusan Siswa Diubah
JAKARTA - Pengamat pendidikan dari Education Forum, Suparman, tidak sepakat dengan formulasi kelulusan seorang siswa yang diusulkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional. Sebab, dalam formulasi tersebut, hasil ujian nasional tetap menjadi veto bagi kelulusan siswa. "Kementerian Pendidikan tidak melakukan perubahan signifikan. Formulasi itu tetap tidak adil dan tidak pedagogis," kata Suparman saat dihubungi kemarin.
Formulasi yang dianggap tidak adil
...
Berlangganan untuk lanjutkan membaca.
Kami mengemas berita, dengan cerita.
Manfaat berlangganan Tempo Digital? Lihat Disini