Najelaa Shihab
Pendidik, anggota Dewan Kurikulum IslamEdu Pusat Studi Al-Qur'an

Praktik dan kebijakan tentang pendidikan agama di Indonesia banyak berkutat pada masalah akses dan pengetahuan dasar. "Apakah setiap sekolah perlu menyediakan guru untuk semua agama? Kapan anak harus hafal Juz Amma? Berapa jam pelajaran agama dalam seminggu di kelas?"

Saat dikaitkan dengan pemahaman agama, ironis bila menganggap tersedianya kesempatan belajar semata da